博樂思教育成立于2012年，總部在深圳龍華，是服務于學前教育的第三方專業機構。設有博樂思學前教育研究與指導中心和智慧家長課堂兩個分支。??? 使命：加快推進中國學前教育優質化進程。??? 定位：學前教育優質化發展的推動者和打造高品質幼兒園的智囊團。??? 理念：打造德才之師、培訓智慧家長、造福中國兒童。??? 依托北京師范大學學前教育博士班的學術平臺，擁有一支強大的顧問團隊。十九年來，持續走在踐行、傳播、推廣品質幼教的道路上………幾年來，通過送教上門的形式已走進廣東各地數百家幼兒園，帶著情懷用心、用力地幫助幼兒園軟實力的提升和教師的專業成長。主要服務項目：??? ??? 一、上門品質內訓??? 為幼兒園量身定制品質系統并進園培訓落地，樹立幼教情懷、提升教師專業素養、推動全園踐行品質幼教。目前已有包含心態篇、亮點篇、教研篇、區域篇、活動策劃篇、團隊打造篇、情懷與素養篇、主題篇、評估篇、溝通篇、思維方式篇、工作結果篇、課程架構篇、一日流程篇、特色環創篇、優質課篇等三十六個篇章，涵蓋一百多個培訓內容，具有今天培訓完明天就可運用的特點。運用周末集訓、平時進班實操、用園里孩子上示范課、進班聽課、進班評課、中午教研、晚上研討等多種方式，令一線老師們接受培訓、喜歡培訓、期待培訓，使園里的工作氛圍、流程和質量直線上升，實現園所越辦越好、行政人員的功底上臺階、教師開竅又成長、董事長覺得培訓費花的值得的四方共贏局面。???? ??? 二、定制委托外訓??? 幾年來，博樂思教育受廣東省各地教育主管部門委托承辦過各種定制培訓、深度考察、點評活動，有心、有力、有情懷， 受到一致認可。 如：2012年佛山市樂從鎮骨干教師培訓；2013年東莞市常平鎮學前教育專題研討；2013年東莞市常平鎮幼兒教師綜合能力比賽；2014年東莞市陽光教師巔峰團隊公益活動；2014年深圳市光明新區幼兒園教師公益培訓；2015年深圳市龍華新區首屆評估督學培訓班；2015年東莞市萬江區廣東名園考察活動；2015年廣州省級公辦園到珠海名園考察活動；2015年擔任東莞市幼教研究會在麻涌鎮、石碣鎮教研公開課的點評；2016年深圳市龍華新區學習型社區評估培訓班；2016年云浮市新興縣幼兒園骨干教師培訓班；?? ?? 三、評估上級上類??? 以《廣東省幼兒園督導評估方案》為準則，進園建立內涵發展式評估落地體系，使評估標準轉化為幼兒園的常態化工作。**步、現場調研： 看硬件軟件、梳理必達項第二步、行政座談：園里差距、梳理特色、三年規劃第三步、行動方案：分五條線齊頭并進**條線：硬件及設備設施——評估要求有什么、園里還缺什么、怎么配備第二條線：特色提煉——搞什么特色、怎么搞出特色、環境怎么搞、課程體系怎么建構、特色活動怎么策劃第三條線：環境創設——怎么規劃環境、怎么突出特色、怎么營造校園文化、怎么因地制宜規劃功能室、怎么布置功能室、怎么布置樓梯和走廊、怎么規劃各班區域、怎么創建各班主題墻、區域擺好了放什么材料、區域材料怎么凸顯各年齡段的特點第四條線：教學技巧——評估周計劃怎么安排、一日活動流程怎么安排、一日活動作息怎么安排、什么時候進功能室、怎么把功能室當成有趣的第二課堂、怎么上好評估公開課、怎么開展區域教學、怎么組織戶外體育活動、怎么組織戶外游戲活動第五條線：檔案資料——標簽怎么搞、封面和卷內目錄怎么搞、行政六大塊怎么分工、經費后勤資料怎么做才達標、怎么做到伙食五分開的現場和資料、辦園條件如何做到現場感覺和資料的一樣、隊伍建設資料怎么做、衛生保健的表十二大表格和年報表怎么填、缺點矯治如何追蹤、教育教學的課程目標體系和課程實施方案怎么建構、八大智能評價表如何操作、家園社區的活動怎么開展要收集什么資料、對外交流開展什么活動怎么收集、六大塊的資料如何相互呼應。問題來了：怎么做到不用加班做資料？答案就是：建立內涵發展式評估落地體系！以評估為契機，強化內功！??? ???? 四、環境創設指導????? 怎么規劃環境、怎么突出特色、怎么營造校園文化、怎么因地制宜規劃功能室、怎么布置功能室、怎么布置樓梯和走廊、怎么規劃各班區域、怎么創建各班主題墻、區域擺好了放什么材料、區域材料怎么凸顯各年齡段的特點？以上都好解決。專業美術教師進園規劃環境、出效果圖、采購什么材料、色調怎么搭配、材質怎么選擇，也可直接進園和老師一起布置。實現：1-3年的幼兒園——直接按市一級標準規劃，裝修三年不過時，評估時不用重復花錢搞環境4-7年的幼兒園——盡量不動工不動土，舊貌煥新顏：運用墻漆、墻紙、藝術字、背景墻、燈飾等元素8年以上的幼兒園——全新規劃環境，少量動工動土，重點在于軟裝，使品質環創成為幼兒園的閃亮名片，令家長走進幼兒園就感覺到：實力派的、有內涵的幼兒園就是不一樣！