近年來學校加強了校園的軟硬件建設，配備了先進的物理、化學、生物實驗室和設備；配備了齊全的音樂、美術、計算機等專業教室；每班都配備了多媒體教學設施，并為其中5個教室安裝了電子白板；教師人手一臺電腦?！　∧玖种袑W原屬完中校，2010年改為全日制初中?！，F組織機構為“三處一室”即政教處、教導處、總務處和校長辦公室。下設初一、初二、初三三個年級辦公室，負責具體實施學校布置的各種教育教學任務。如今的木林中學在校教師104人，其中專任教師101人，占教師總數的98.2%，職員3人，占教師總數的2.8%。大學本科學歷86人，占教師總數的82.7%，?？萍耙韵聦W歷18人，占教師總數的17.3%。中學高級教師29人，占教師總數的27.8%；中學一級教師51人，占教師總數的49%；中學二級教師21人，占教師總數的20.2%。多年來，我校教師隊伍建設采取的措施為：學校以加強師德建設，倡導師德高尚、教育潤物無聲為突破口提高教師的素質；學校以狠抓教學工作，全面提高教學質量為抓手提高教師教育教學能力，注重細節、提**益，實施精細化教學常規管理，加強教師專業素質的培養?！　≡诶钚〔ㄐｉL的領導下，經過全校教職工的共同努力，我校取得了一些成績，主要有：2006年被評為北京市教職工之家；2006年5月榮獲北京市第九屆學生藝術節校級合唱團二等獎；2008年8月順義區木林中學隨班就讀教研組在北京市2007年特殊教育教研工作評比活動中榮獲《北京市特殊教育教研組》稱號；“北京2008”全國青少年兒童書畫攝影展評活動二等獎；2008年榮獲北京市第十一屆學生藝術節校級合唱團二等獎；2009年12月榮獲北京市中小學生虛擬創造邀請賽二等獎?！　?008年中考獲英才教育集體獎，2009年獲中考學科教學成績集體獎；2009年高考我校文科平均分居四所農村校**，理科平均分居四所農村校第二，本科錄取率、本科指標超額率，獲四所農村校**，升學率為88％，創歷史高；2009年獲教育教學管理先進單位，同時被評為教育系統先進單位?！　?959年木林中學的**屆畢業生總數為96人，其中有45名學生，被直接分到各小學任教；有10多個學生參了軍；有一部分學生務農；還有一部分學生升入高等學府繼續深造，取得了可喜的成績，其中岳慶義走向社會曾任順義環衛局局長，徐希敏成為農村的作家、順義作家協會的理事。　　1961年以后的畢業生，有不少成為木林中學的骨干教師以及社會的知名人物，如劉俊秀、李景文、穆守仁等均為木中教師；郝克海為木中工會主席；王森為牛山一中校長；丁樹柏為石油學院副院長；李增林為福建軍區司令員；劉紹俞為鄭州市委書記?！　?972年高中畢業生孝德村的焦向東考入清華大學，現為北京石油化工學院副院長，教授?！　?977年高考，趙文華考入北京醫科大學，他的化學成績是90多分，曾任順義區衛生防疫站副站長；現任順義區教委副主任的李衛國于當年考入北京首都師范學院；曾任區環衛局科長高福文于當年畢業；現九中校長李啟芳于當年考入大學，他是當年木中的區骨干教師；張忠茂也于當年考入北師大，以后成為浙江大學的研究生，走向社會成為順義區市政管委書記。　　1980年發展的學生黨員是李瑞，他現在是中共**辦公廳的工作人員。　　木林中學發展至今已為社會培養數以萬計社會各類英才?！　浲簦瑣槑V歲月稠；看今朝，校園盡朝暉。木林中學，這所具有五十年光榮傳統的學校，在新時期堅持改革開放、銳意開拓、進取、創新，通過全校教職工的多年努力，得到了上級領導和社會各界的鼎力支持，在學校發展史上重樹新的里程碑。為此，木中師生歡欣鼓舞。木中師生認為，過去的成功，應該是一個新的起點，明天的路更長，前程更加燦爛輝煌。木中師生將把學校的優良傳統發揚光大，以更堅強的意志，更大的決心，在奔向明天的征程中，不斷建功立業，共圖新的輝煌。