<form id="vnplv"><form id="vnplv"><nobr id="vnplv"></nobr></form></form>

                      高郵中心初級中學

                      所在地區:北京

                      公司地址:

                      地圖地址:

                      企業簡介

                      學校辦學條件優越,教學設施齊全。現有教學大樓二幢,宿舍樓一幢,多媒體電教室3個,多媒體設備7套;有學生網絡教室2個,物理實驗室2個,化學實驗室、生物實驗室各一個;圖書室、閱鑒室、衛生室、體育室、音樂室、舞蹈房、廣播室等各功能室齊全,所有教育教學設施均按照省四配套工程要求配齊、配足,并正常使用。學校擁有200米環形跑道、100米直道的運動場一個,水泥籃球場2個、足球場、排球場各一個,室外乒乓球臺16張,體育設施、器材齊全,正籌劃征地,擴建運動場,使符合教育現代化標準;學校擁有圖書資料40300冊,訂有報刊30余種,均達教育現代要求。

                      臨澤初中創辦于1984年,創辦以來,特別是近年來,在市教育局及鎮人民政府的正確領導和引領下,學校堅持“為祖國的未來著想,為學生的一生夯基”為辦學思想,貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學理念和“讓每一個學生得到發展,讓每一個學生成人、成才”的辦學宗旨,以“辦人民滿意,放心教育”為辦學目標,全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》、《江蘇省中小學管理規范》,深化教育改革,以科學發展觀為統領,一手抓校園環境建設和教學設施的完善,努力創建和諧的育人環境,一手抓教育、教學的管理,強勢推進有效教學,努力實施精致管理,推行素質教育,銳意改革,開拓進取,勇于實踐,敢于創新,全面提高辦學品位和師生的整體素質,提升教育教學質量。近幾年來,我校獲得了“高郵市教科研先進單位”、“揚州市合格初中”、“揚州市安全文明校園”、“高郵市文明單位”、“臨澤鎮綜合工作先進單位”等榮譽稱號。連續三年被評為“群眾滿意基層站所”,07年被評為“高郵市學習型班組示范點”,連年被評為“青年文明號”;05—06年獲高郵市初中教育教學質量三等獎;07—08年獲高郵市初中教育教學質量進步獎,08—09年獲高郵市初中素質教育目標進位獎。

                      公司營業資料

                      企業類型: 事業單位或社會團體 經營模式: 生產商 注冊時間: 2005年
                      注冊資本:未注明注冊資本 員工人數: 1-49人 郵政編碼:

                      聯系方式

                        會員性質 
                        企業會員
                        會員年限 
                        第1年
                        VIP等級 
                        洽談:
                        [離線]
                        地區:
                        北京
                        進入該公司店鋪
                      新手指南
                      采購商服務
                      供應商服務
                      交易安全
                      關注我們
                      手機網站:
                      新浪微博:
                      微信關注:

                      周一至周五 9:00-18:00
                      (其他時間聯系在線客服)

                      24小時在線客服
                      色综合久久久久久久久五月_日韩精品久久久肉伦网站_污网站免费_男人操心女人的视频

                                      <form id="vnplv"><form id="vnplv"><nobr id="vnplv"></nobr></form></form>

                                          >