古老神秘的鄆城，博大精深，人杰地靈。
國辦鄆城師范高中，歷史悠久，成績卓然。

黨委書記趙慶華，銳意改革，氣度非凡：“每一個孩子都是天才！考試分數不是評判孩子的唯一標準，更不能說明孩子的未來?！痹趯W校面對市場多變競爭加劇的新形勢下，他率領教職員工全建制并入菏澤學院，并毅然將學校招考部門和教育分支建在了省城濟南面向全國自主招生，跨區域招收培養低分數高潛能的中考學子，給孩子們提供實現完全高中夢想和升入統招本科的機會，充分展現了一個資深教育家的宏韜偉略和豪邁情懷。
年輕英俊的高中校長董恩峰，這個大學時期的學生會主席，更是以鮮活的激情姿態投入到鄆師高中教育理念升級和培養模式更新的創造性工作當中。
鄆師高中強有力領導團隊深化改革的開拓舉動，與教育局長呂端方的開放式教育和大教育的政府服務理念不謀而合。

讓孩子們接受高等教育的機會更公平；給更多綜合素質很高但分數落后的孩子創造上大學的機會；發現特質，因才施教，培養全面發展的復合型人才；先育人后教書，以學生的人格發展為主導，輔以知識的能量；滴水穿石，身體力行的促動中國教育的科學發展進程；成為新歷史時期鄆師人肩頭上的一份新鮮使命。

為了保證低分學生考中統招本科，鄆師高中與黃埔教育結成了戰略合作伙伴。黃埔一貫制“考上本科后付費”的辦學質量，贏得了鄆師高中高管團隊及廣大學子及家長的充分認可。鄆師黃埔的強強聯合，呈現出了“低分升入高中、注冊公辦學藉、創新實施素質教育、獲教育廳統頒高中畢業證、簽約保送統招本科”無與倫比的優勢。

鄆師高中精心培育的學生完全依照自己的志愿升入統招本科，更可依據個人夢想選擇喜愛的文理法商經等學科攻讀學士、碩士、博士學位，從而為學生走向社會打下堅實基礎，讓成功觸手可及。