志愿者：學校對于‘培養什么樣的人’、“怎樣培養人”有著怎么樣的認識呢？
符副校長：學校既然是培養國家接班人的地方就必須培養適合國家發展需要的人才。學，既要廣學也要精學，國家的發展不是說只要全面型人才或者是相關專業的人才就可以的，換個方式來說就是，在發展全面型人才的同時也要兼顧培養學生的興趣愛好，培養創新型的人才。
志愿者：那么學校是如何培養創新型人才的呢？
符副校長：培養創新型人才，首先是要培養學生的思考能力，學生會自己解決問題了，才有創新可言。我們學校是以“創新活校、教研興校、質量強校”為辦學思路的，日常會有校園板報、校報等給學生提供創新創作的平臺。
采訪手記：2011年1月27日，廣西十萬大學生佛子分團團員采訪了佛子中學的符永森副校長。符副校長極其熱情、認真地回答了我們的問題，他強調加強黨的建設首先必須認識黨目前所處狀況、目前的形式，以黨建為基礎抓好教師的思想建設即師德師育，才能更好的落實教育工作，同時學校注重創新創作，為培養學生創新能力學校提供了多種平臺。其后符副校長帶我們了解了校園內的建設情況，占地60余畝的校園內無一個垃圾桶，符副校長解釋這是他們強調學生的思想素質建設的結果。
——練耀燦
