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                      南山實驗教育集團南頭小學分校

                      所在地區:北京

                      公司地址:南山區南光路143號

                      地圖地址:

                      企業簡介

                      深圳南山實驗教育集團南頭小學分校創建于1932年,迄今已走過了80余個春秋。學校建筑面積約2.7萬平方米,現有38個教學班,在校學生近1800人,教職工100人,學校師資力量雄厚,擁有特級教師2人,廣東省名師工作室主持人2人,碩士研究生7人,研究生課程班35人,省、市教師、學科帶頭人、掛牌教師、骨干教師50余人,60多人獲國家級獎勵,其中2人代表國家教育部參加國際大賽均獲獎。

                      學校以信息化引領學校現代化為核心,整體推進學校發展,促進教育教學及管理的優化與提升,取得了眾多令人矚目的成就,形成了鮮明的辦學特色,為深圳市、廣東省乃至全國的教育提供了寶貴的經驗。目前,學校成果已輻射到全國10多個省市,50多所學校。

                      l打造數字化校園,引領學校現代化發展

                      南頭小學是教育部授予的首批“全國中小學現代教育技術實驗學?!薄D壳?,運用信息技術已成為學校數字化管理、師生工作和生活的習慣和需求,促進了教師教學方式、學生的學習方式以及管理方式的變革,并在核心學科運用上有重大的突破。

                      l堅持課改創新,塑造特色品牌,提升辦學品質

                      先進的教育思想,超前的辦學理念,以及科學、規范的管理與運作,形成了學校鮮明的辦學特色,打造出了眾多在國內頗具影響力的品牌課程。

                      基于信息技術的“八歲兒童‘能讀會寫’”實驗。學校開展10多年的“信息技術環境下小學語文提前讀寫”的實踐研究,實現了小學語文教學改革的重大突破,被譽為“小學語文課程改革里程碑式成果”。目前,陜西、山西、山東、甘肅、內蒙、江蘇、浙江、廣東、河南、新疆喀什等10個省區的50多所學校自愿加入實驗研究。本實驗還被聯合國兒基會納入到東西部遠程協作學習項目,在西部學校大力推廣并取得顯著成效?!鞍拈T早期成功兒童教育協會”也把實驗引進澳門,在澳門開展實驗。

                      平板電腦創新探索,引發學生學習變革。學校在國內率先開展平板電腦的教學運用探索,學生通過手持智能化移動終端,在數字化學習環境中隨地進行基于云端的“1對1”移動學習。目前重點在語文、數學、英語、科學、美術、音樂等多個學科開展教學探索。

                      “信·趣”實驗,重構數學課程。實驗旨在小學數學教學模式創新上有所突破,通過游戲和活動,培養學生學習數學的興趣與信心。計劃通過6年的實驗,建立一套全新的數學學習模式、教學模式,編撰實驗學本,開發教具、學具等相關教學資源,形成以“生活數學—思維訓練—數學閱讀—數學游戲—知識拓展”五個模塊的課程內容。

                      l校本課程社團化,滿足兒童多樣需求

                      學校堅持素質教育,根據學生的個性需求開設多樣化的學生社團和校本課程。目前已開發了30多門校本課程,打造出了網絡主題探究、科技類課程、校園電視臺、書法、篆刻、陶藝、管弦樂、民樂、舞蹈、乒乓球等在國內有一定影響力的精品校本課程和學生社團,滿足學生的個性需求,為學生的多元發展提供了機會和空間。

                      l辦學成績

                      學校先進的學校文化、雄厚的科研力量、超前的信息化運用、創新的集團化辦學模式,引領學校走上現代化發展之路,提升學校辦學內涵,取得眾多業績。

                      學校先后被評為全國中小學現代教育技術實驗學校、全國百所數字校園示范校、廣東省陽光體育先進學校、廣東省書香校園先進學校、廣東省書法特色學校、深圳市美術書法特色學校、深圳市藝術教育特色學校、全國100所體育傳統學校、廣東省體育特色學校等。

                      乒乓球隊從93年至今,獲亞洲冠軍2次,季軍1次,洲際冠軍2次,全國冠軍43次,省級冠軍30次;科技社團連續4次參加全國、深圳市“爭當小實驗家”活動,并有多名同學取得國家級金獎,4名同學被評為全國小院士;師生美術和篆刻作品獲全國中小學藝術展演2項,二等獎1項。

                      未來幾年,學校將立足國際化、信息化、個性化的內涵發展,構建讓學生自由選擇、自主發展、各得其所、各展其長,促進師生共同發展的立體化課程體系,努力實現教育為學生幸福人生奠基的美好愿景。

                      公司營業資料

                      企業類型: 事業單位或社會團體 經營模式: 生產商 注冊時間: 2005年
                      注冊資本:未注明注冊資本 員工人數: 1-49人 郵政編碼:

                      聯系方式

                      新手指南
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