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                      青島小豆丁幼兒班

                      所在地區:山東-青島市

                      公司地址:徐州路35號

                      地圖地址:

                      企業簡介

                      一、社會行為特征:這是幼兒社交能力的重要體現 幼兒之所以具有不同的同伴地位,主要是因為他們具有不同的行為特征,擅長雙向交往和群體交往,在活動中沒有明顯的攻擊行為,愿意分享,能堅持合作,這樣的孩子極易被小朋友們看做“領導”,人際關系“如魚得水”從不感到寂寞。被拒斥的幼兒在與同伴交往中比較笨拙和不明智,經常表現出許多攻擊行為甚至反杜會行為,許多不愿意上幼兒園的孩子都有這樣的特點。 2、社會認知能力;幼兒的社會認知能力對其社交地位影響很大。受歡迎的孩子大都傾向于成為的社會問題的處理者,能很好地解決沖突,被拒斥的幼兒平時表現出對同伴更多的批評、敵意,更容易活動過度或離群,以自我為中心。 3、教師的影響:一個孩子在教師心目中的地位如何,會間接影響到同伴對這個孩子的評價。在教學中,我有這樣的體會,老師喜歡某個幼兒,經常關注他,其他小朋友雖然會“嫉妒”但不由自主地還是愿意和他一起游戲,曾經有心理學家認為,在同伴群體中的評價標準出現之前,教師是影響幼兒的強有力的人物。 4.教養方式:家庭教養方式對幼兒同伴關系有重要影響,如母親對幼兒與同伴交往千預與否,父母的人格、家庭氛圍寬松與否,無不影響著孩子的與人交往,家長的干預或插手越多,孩子往往越難以發展起社交技能。 鑒于以上種種因素,如何才能讓幼兒融入集體之中,在與他人的交往過程中提高社會交往能力呢?我認為幼兒園與家庭應攜手配合,培養幼兒的社會交往能力。

                      公司營業資料

                      企業類型: 事業單位或社會團體 經營模式: 生產商 注冊時間: 2005年
                      注冊資本:未注明注冊資本 員工人數: 1-49人 郵政編碼:

                      聯系方式

                        會員性質 
                        企業會員
                        會員年限 
                        第1年
                        VIP等級 
                        洽談:
                        [離線]
                        地區:
                        山東-青島市
                        地址:
                        徐州路35號
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