學校教學設施較為完善。48個普通教室、8個專用教室裝備了班班通電教設備，通過高速校園網絡實現了課堂教學信息化和教師辦公自動化。面積近190平方米的錄播教室功能強大，可同時向70個終端傳輸課堂教學實況，全校教師、教室計算機終端可調用共享學校資源庫教學資源。140余個高清監控攝像頭可對學校實施全天候無死角安全監控。面積近500余平方米的多功能演播廳，可滿足學術報告、會議、文藝演出、大型公開課使用需要。
遷址重建后的實驗小學，將在市委市政府的親切關懷和市教育局的正確領導下，以解放思想開拓創新為先導，以規范管理科學發展為核心，以辦人民滿意學校為目標，以創區域品牌學校為動力，站在新起點，瞄準新目標，奮力實現新跨越。為構建全市體系完整、結構合理、協調發展、人民滿意的大教育格局做出自己更大的貢獻！
學校師資力量強大?，F有骨干教師、骨干班主任、河南省特級教師、河南省教育教學、學科和學術技術帶頭人、河南省教學名師、骨干教師、中原名師培養對象、三門峽市教學名師、學科帶頭人、骨干教師共40余人。學校依托“青藍工程”和“名師工作室”兩個平臺和課題研究、校本培訓兩個載體加強教師隊伍建設，推進教育教學改革和教師專業成長。截止2014年6月，已通過鑒定結題課題4個，省級課題7個，市級課題16個，正在進行研究并取得階段性成果的省級課題5個，已獲**教科所立項課題1個，與立項課題配套開展研究的校級課題數十個，參與教師近百人，基本形成了層次較完整的課題設置、研究及管理體系，為建設一支高素質的教師隊伍提供了堅實的理論支撐和人才保障。

學校辦學成就突出。長期以來，市實驗小學全校師生始終堅持“一切為了學生發展，一切適應學生發展，一切促進學生發展”的辦學理念，用科學發展觀統攬學校工作全局，以“三發展”（發展學生、教師、學校）、“四”（班子、管理、教師、質量）、“五實現”（實現教學設施現代化、學校管理精細化、教師隊伍專業化、教育教學特色化、學生素質多元化），“六育人”（教書、管理、服務、活動、環境、文化育人）目標要求貫穿學校工作始終，著力加強兩支隊伍建設，強化教育教學過程管理，努力提高教育教學質量，全力打造文明和諧文化特色校園，取得了顯著的辦學成績。先后榮獲全國創造教育先進集體，全國素質教育研究實驗學校，全國青少年道德培養實驗基地學校，教育部現代教育實驗學校，河南省首批師德師風建設先進學校，河南省辦學管理規范化學校，河南省教育系統先進集體，河南省文明學校，三門峽市首批示范性小學，三門峽市十佳文明學校等近300余項榮譽稱號，可謂園美土沃勤耕耘，花香果碩滿園春。