沈陽市于洪區于洪小學，座落在沈陽市西郊，迎賓路零公里路南東湖街2號，是一所具有多年歷史的老學校。
于洪小學始建于1912年，當時的校名為“于洪小學堂”，只有三十多名學生分三組進行復式教學。1948年沈陽解放后，學額增加、校園擴大，學校改名為“于洪完全小學?！?。1958年人民公社時期學校定名為“于洪中心小學”。

黨的十一屆三中全會使老學校煥發了青春，學校無論從辦學規模還是校容校貌都發生了翻天覆地的變化。

學?，F有24個教學班，1200多名學生，55名教職員工。在55名教師中有小學中學高級教師5人，小學高級教師39人，小學一級教師5人。在教師中，有市學科帶頭人1人，區學科帶頭人1人。有省課教師6人。市課教師15人。區課教師32人，占教師總數的96.4%。學校僅2000年獲省、市、區級論文就有43篇。由于領導班子堅強有力，教師隊伍朝氣蓬勃，使得學校教育教學工作一年上一個臺階，于洪小學以它的辦學有特色、教學質量高而成為于洪區窗口學校。

學校制訂了“十五教育發展規劃”；“全面推進素質教育”工作框架圖；“環境建設與教育現代化發展五年規劃”，規劃中指出：要樹立“堅持三個面向，以綱要為指導，全面貫徹方針，面向全體學生，因材施教。即注重學生全面發展又注重學生個性發展”。學校在辦學模式中明確指出：全面貫徹教育方針，以德育為首，以教學為中心，以課外活動和校園文化為兩翼，以培養學生“四會”（會做人，會學習，會勞動，會生存）為目標，以教育現代化為手段，以和諧教育為氛圍的教育模式。

于洪小學辦學理念

校訓：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

校風：厚德、自強、健身、博學。

教風：教書盡力，育人盡心，工作盡責。

學風：學會求知，學會做人，學會合作，學會生存。

管理模式：制度管理與情感管理相結合。目標管理與過程管理相結合。

教職工“五好”目標：好身體，好事業，好家庭，好收入，好心情。

教職工價值觀：我與于洪小學共榮辱。

培養目標：一種意志：自強不息。

兩種目標：文理并重。

三種意識：質量意識，競爭意識，通才意識。

四種精神：敬業精神，奉獻精神，拼搏精神，創新精神。

五種能力：適應能力，操作能力，自學能力，社交能力，創造能力。