傳承治校特色促進內涵發展

創立于1946年，1970年定名為蘇州市第二十四中學校，1981年教育結構調整為初級中學，形成目前的辦學模式。

學校在辦學過程中，得到了市、局領導的重視、關心和支持，曾多次到校視察慰問。特別是教育局投入大量資金對我校進行校園整體改造，增加校區，并增添大量現代化教學設備，整個學校面貌煥然一新，為我校進一步發展奠定了堅實的基礎。

在上級領導的指引下，學校牢固樹立機遇意識、發展意識、創新意識和時代意識，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，遵循“以人為本”的科學發展觀和“依法治教、以德治教、科研興校、全面發展”的辦學思路，聚精會神抓教育，一心一意謀發展，目前學校已發展成為三個年級各8軌、近千名師生的教育現代化初中。近年，學校響應市、局領導要求，大量招收外來務工人員子女就讀，為構建和諧蘇州作出了一定的貢獻。

學校在發展過程中，一貫注重弘揚自身鮮明的特色。建設了一支的德育工作隊伍，堅持“德育為首，心理教育為著力點”的工作思路，寓思想道德教育于豐富多彩、形式多樣的活動之中。以課改為中心，切實加強學校的教學六認真工作，營造濃厚的教改氣氛，努力提高課堂教學效率，提高教學質量。以課題研究為抓手，增強教師的教科研意識，用先進的教學理論來促進學校教學工作的開展。以建設“三個平臺”為契機，加強青年教師隊伍建設和青年黨員發展工作。學校一貫重視素質教育，注重每個學生的特長發展，從過去的排球傳統到后來的面點制作，再到現在的英語口語、桃花塢木刻、縱橫碼教學等，特色教育一直是學校在教育事業日新月異的發展中始終立于不敗之地的重要法寶。

在六十余年篳路藍縷的辦學歷程中，學校傳承治校特色，促進內涵發展，為社會培養了數以萬計的初高中畢業生，為國家輸送了大量棟梁之材。學校規模不斷擴大，教育質量逐年提高，社會知名度和美譽度日漸提升，獲得了一系列的榮譽。相信在上級領導和社會各界的支持、幫助下，學校一定能夠在教育改革的浪尖上，譜寫新的篇章，開創新的輝煌！