武漢市青少年社會實踐活動(紅心)教育基地
武漢青少年社會實踐活動(紅心)教育基地是于2002年10月在湖北省教育廳、武漢市教育局備案，經洪山區教育局簽發洪教【2002】72號文件《關于同意籌建武漢青少年社會實踐活動教育基地的批復》批準下成立的武漢市首家青少年校外素質教育基地。2004年武漢市教育局發文（武教基【2004】20號）命名基地為武漢市中小學科技（環保）教育基地。2006年6月，武漢市委宣傳部、武漢警備區政治部下發武宣文【2006】24號文件授予該基地為武漢市國防教育基地?；赜?006年—2010年先后被武漢市教育局、民政局、物價局授予“先進單位”和“先進集體”的榮譽稱號，并榮獲首屆武漢市青少年社會教育團隊“銀杏獎”及第二屆全國校外基礎教育培訓機構。在第四屆、第五屆武漢市軍訓大比武中，紅心國防教育基地承訓的學校均獲得了一等獎，取得了良好的社會效應。

基地座落于美麗的東湖磨山風景區畔，占地200余畝，投資數千萬?？赏瑫r供3500人食宿，并提供10000平米的軍訓操場和3000平米的風雨訓練場以及教師招待所和餐廳；基地匯集了大量多年從事校外實踐活動教育的精英和，并組建了由武漢市教育和部分學校校長為主體的教育理論顧問團。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，基地特開設 “四生”教育（生命安全教育、生存磨礪教育、生活體驗教育、生態科技教育）、軍事國防教育、青少年成長教育、社會大課堂、職業素養培訓等多個主題的“紅心教育”特色課程，并開發了蔬菜認知、自助野炊、飛奪瀘定橋、智勇攀巖、空中飛人等四十多個適合不同年齡層次的學生參與、感受、體驗的實踐活動項目。
基地牢固樹立安全意識，質量意識，服務意識，配備了強有力的管理人員和較高素質的師資隊伍。本著以 “育人為本、安全為首、德育為重”的教學理念，樹立“生活即教育、社會即學校、學做合一”的育人觀，推崇沒有圍墻的教育。引導學生從學校走向社會,從課堂走向生活,從書本走向實踐。通過一系列豐富多彩的活動，讓學生在實踐中“學會做人、學會做事、學會共處、學會生存、學會感恩”，開啟學生心智，激發學生團隊互助精神與責任感，幫助學生建立自信，提升人生目標。為全力打造一個全國示范性德育基地而努力，為中小學實施新課改，培養學生的實踐能力和創新精神做出新的貢獻。
“歷史需要教育創新，時代呼喚創新教育”，紅心基地正是秉承這一歷史使命，順應時代和現實的需要，實施一項教育創新。紅心基地將以新的校外教育理念、過硬的校外教育水平、先進的校外教育設施和誠信的服務質量，竭誠為學生服務、為學校服務、為社會服務！